Aprendo a diario

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE PARTIDA IES VEGA DEL TÁDER 1.     Análisis a)     Tendencias actuales En gran parte de los centros la tendencia es responsabilidad comunicativa online recae en una sola persona. Esta debe, además de organizar los contenidos organizar al propio equipo. Se suele usar al 100% la página web del centro, que suele quedar como una miscelánea confusa: contenidos curriculares, datos del centro, noticias… Sin un buen diseño de la página suele costar encontrar los contenidos buscados. Los centros con más necesidad comunicativa (aquellos que necesitan aumentar su número de alumnos, especialmente privados y concertados) llevan, por lo general más cuidado en esta presencia digital, sumando otras redes sociales ( Facebook , Twitter, Instagram) a su escaparate online. A veces no se distinguen las diferencias entre un medio y otro y se comparte la misma información en todos los canales. El ideal sería, por tanto, un eq...

¿Qué sería necesario para mejorar la figura del community manager actualmente en el IES Vega del Táder? Contar realmente con una persona que aúne las tareas de responsabilidad de toda la comunicación corporativa (no sólo página web, también redes sociales).  Aportar al menos 1-2 horas semanales para la planificación, actualización, coordinación de contenidos comunicativos del centro.  El perfil convendría que fuera de jefe de estudios, que participan en reuniones grupales y tiene contacto con gran parte del claustro. Mejor si tiene formación en tecnología, tratamiento de imagen y sabe redactar bien textos.  La responsabilidad podría compartirse con algún miembro de la asociación de padres para insertar sus actividades y que quitara algo de peso y tiempo, pudiendo alguien del AMPA replicar las noticias de la web en redes sociales.  Debe tratarse de una persona con ímpetu y carácter, que sepa movilizar y motivar a la comunidad educativa. 

En la actualidad el instituto Vega del Táder, de Molina de Segura, cuenta con una página web donde se cuelga información del centro (programaciones, horario, contacto, noticias...) y una mínima presencia en Facebook. En mi opinión el primer planteamiento necesario sería sin duda la organización de todas las comunicaciones de cara al exterior y también a la propia comunidad educativa. Aunque hay una persona encargada de cada cosa (Facebook y página web) no hay directrices comunes ni petición a los departamentos de una dirección conjunta, medida y planificada. En cuanto a Facebook según https://likealyzer.com hay muchas cuestiones mejorables: Deben mejorar la frecuencia con la que publican contenido. No da me gusta o interactúa con otras páginas de Facebook. Los seguidores no pueden publicar contenido. Esto obstruye la participación del usuario. La longitud de los mensajes no es el mejor. LikeRank™ Lo más destacable es que  Esta página no ...